Экспериментальная психология 2-е изд. Учебное пособие для бакалавриата, специалитета и магистратуры
В учебном пособии излагается методология психологического исследования. Рассматриваются проблемы психологического эксперимента, а также его процедура и основные характеристики. Подробно раскрывается структура и логика эмпирического исследования. Одна из глав посвящена социально-психологическим аспектам взаимодействия испытуемого и экспериментатора. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся экспериментальной психологией.
Книга посвящена проблемам влияния семьи на развитие человека. Для него семья — главный и основной компонент среды обитания. В ней, как в коконе, он живет первую четверть жизни, а построить новую семью пытается всю оставшуюся жизнь. В книге рассматриваются типы отношений в нормальной семье с точки зрения критериев европейской христианской культуры, к которой принадлежит и Россия.
Для психологов-специалистов, педагогов и воспитателей, студентов соответствующих специальностей, а также широкого круга читателей.
Для психологов-специалистов, педагогов и воспитателей, студентов соответствующих специальностей, а также широкого круга читателей.
В данном учебном пособии излагаются теоретические и экспериментальные основания психологии общих способностей (интеллекта, обучаемости, креативности). Анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта, а также данные классических и современных исследований в области изучения общих способностей. Описывается инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. Для студентов высших учебных заведений, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся психологией.
Настоящее издание избранных трудов Владимира Николаевича Дружинина включает работы разных лет, в том числе ряд важнейших статьей и две монографии, которые посвящены теоретическим и экспериментальным вопросам в области психологии общих познавательных способностей, проблеме психодиагностики способностей, экзистенциальному анализу «вариантов жизни», обсуждению состояния интеллектуального потенциала российского общества.
Книга предназначена как для профессиональных психологов, так и для широкого круга читателей, интересующихся психологией интеллектуальных и творческих способностей.
Книга предназначена как для профессиональных психологов, так и для широкого круга читателей, интересующихся психологией интеллектуальных и творческих способностей.
Книга выдающегося российского ученого В. Н. Дружинина посвящена психологическим проблемам человеческой жизни и типологии личности. В ней содержится обзор достижений зарубежной и отечественной экзистенциальной психологии, а также собственная концепция автора – типология психологических вариантов жизни.
«…Книга, которую вы держите в руках, написана летом 2000 г., без каких-либо обязательств с моей стороны перед будущим читателем, сегодняшним начальством или своим научным прошлым. Этот текст посвящен психологическим проблемам человеческой жизни (и смерти). В основе его – только личные размышления автора, сдобренные цитатами и невольными заимствованиями из книг, прочитанных за многие годы…»
«…Книга, которую вы держите в руках, написана летом 2000 г., без каких-либо обязательств с моей стороны перед будущим читателем, сегодняшним начальством или своим научным прошлым. Этот текст посвящен психологическим проблемам человеческой жизни (и смерти). В основе его – только личные размышления автора, сдобренные цитатами и невольными заимствованиями из книг, прочитанных за многие годы…»
В книге изложены основы психологии когнитивных способностей, в первую очередь - интеллекта и креативности. Приведены результаты новейших исследований в области диагностики и развития когнитивных способностей. Отдельная глава посвящена проблеме влияния интеллекта на социальную адаптацию. Подробно рассмотрены основные концепции и модели когнитивных способностей, в том числе предложенные самим автором.
Для научных работников, преподавателей психологии и студентов психологических факультетов университетов.
Для научных работников, преподавателей психологии и студентов психологических факультетов университетов.
В монографии изложены основания структурного описания психологического эмпирического исследования. Основное внимание уделяется предметной и объектной специфике психологических методов. Анализируется соотношение герменевтического и естественно-научного подходов в психологическом исследовании. Дается интерпретация психологического эксперимента, учитывающая взаимодействие испытуемого и экспериментатора. Приводится классификация методов психологического эмпирического исследования.
В книге представлены конкретные психодиагностические методики, которые можно использовать как в научных, так и практических целях. Материалы книги будут особенно интересны и полезны в профдиагностической и профконсультационной работе как со взрослыми, так и с детьми подросткового возраста. Книга написана для психологов, педагогов, студентов психологических факультетов, а также других специалистов профессионалов, имеющих фундаментальную подготовку в области психодиагностики
В книге изложены результаты многолетней работы научного коллектива. Рассматриваются способы применения и оценки достоверности психодиагностических тестов, новые подходы к разработке тестовых методик. Излагаются вопросы применения методов психологической диагностики способностей в школьной практике в условиях традиционного и развивающего обучения, а также диагностики способностей в ходе профессиональной консультации, профессионального отбора и аттестации кадров. Для психологов, философов, педагогов, социологов.
Книга посвящена памяти российского психолога, уроженца пос. Дунилово Большесельского района Ярославской области Владимира Николаевича Дружинина. В книге собраны статьи, письма, стихи В. Н. Дружинина, воспоминания его жены, родных и друзей. В его работах рассказывается о проведенных исследованиях, о путях развития науки и образования. Владимир Николаевич занимался изучением одаренности, творчества. Статьи – его личный взгляд на жизнь, пропущенный через призму его мировоззрения.
